根据教育部“停课不停教、停课不停学”的工作部署，结合我校《石家庄财经职业学校关于做好学生网上学习协调督导和毕业生教育管理的通知》，经过老师们精心备网课、网络课程的前期测试，3月2日起，我校师生全面有序地开展网络教学。为了同学们的网课能够顺利开展，辅导员们也是做足了课前工作。事无巨细地指导学生操作流程、核查课堂情况、通知各课程的授课方式和时间安排、监督学生调整生物钟，全力保障线上课程的顺利进行。

管理学院结合自身特点，制定线上教学质量监控办法，以加强辅导员在线上教学与学生学习过程的管理与监督，同时协助教师做好学生出勤、学习和作业等重要环节工作。除企业辅导员之外，基础教育学院所有辅导员都具有辅导员和老师的双重身份，因此学院采取班会和班级群结合提醒的方式，及时与任课老师沟通、要求班委及时汇报上课情况等保证现场课程的出勤率，另外要求每名辅导员都加入到自己所代班级的网课群，随机抽查学生课堂笔记，以了解学生上课的情况。会计一系全体辅导员在李萌副书记带领下，立足“三早两全”（早熟悉、早提醒、早上线，全面督查，全方位反馈）原则，全部加入到自己所带班级的线上“课堂”中，分班分时段线上听课，通过筛查核对以及线上打卡等方式，确保学生准时进入线上课堂学习，并及时反馈线上教学师生意见建议等问题，为特殊时期的教学工作提供了有力保障。会计二系辅导员每天按时去学生上课班级进行听课和督导，对学生负责，督导学生按时完成作业，和任课老师随时保持沟通，系部也对网络听课进行了一些布置与安排，每天根据教师下发的任务随时督促学生完成，辅导员也会随时和教师沟通，包括学生考勤，以及上课状态等，对不能按时在线上课的学生，进行电话或者QQ教育，保证学生全部能够按时进行网络学习，辅导员每天随时填写听课记录表，本着对学生负责，也为了提高学生上课质量，我系辅导员会更加努力去督导学生学习，也会随时打电话关注学生生活，给予学生关心和关爱。汽车工程学院和医护学院辅导员每天都进入课程听课，对课堂纪律有着严格的要求，准确掌握学生上课的状态，对于网络课程实施过程中出现的问题也配合老师及时解决。信息学院要求辅导员每天都去听课，只要有上课班级就去，每天必须听完整的两节课，并填写记录表。建筑工程学院要求辅导员保证每天进入所带班级的全部网络课程，并保证至少一门课听课不少于45分钟，其他课程不少于15分钟，很好的保证了学生的到课率及听课质量。此外，辅导员老师分年级建立了任课教师交流群，随时与任课老师保持“课上”与“课下”的交流。此外建筑工程学院还建立了分年级的学生干部课程反馈群，每天进行课程的反馈，并及时将学生反映的问题与任课教师进行沟通加以改进。经济贸易学院自开展线上课堂以来，结合实际，制定了《经济贸易学院线上教学质量监控方案》，成立了线上督导小组。经贸学院辅导员全部为一线成员。在开学第一次班会对所有学生进行了教育指导，并积极协助老师进行网课前的测试和培训。自上课以来根据制定了辅导员线上督导主要工作内容，并在每天线上检查学生出勤、教师到课、师生互动、教学进度及教学计划执行等情况。并及时填写《经济贸易学院每日教学检查统计表》，对发现的问题及时与教师沟通解决。

自网络课程实施以来，各二级学院结合自身情况制定了切实有效的辅导员督导制度，为线上课程的顺利实施提供了有力保障。(学生处供稿)