为切实推进我校心理健康教育工作，加强心理健康“四级网络”建设，帮助心理委员掌握心理健康知识与技能，树立“自助、互助、求助”意识，充分发挥朋辈心理互助和桥梁纽带的作用，2023年3月22日，我校学生处心理健康指导中心在图书馆第一报告厅举行了心理委员职能培训。本次培训由学生处副处长丁艳芳主持，心理健康指导中心孙欣欣老师进行专题分享，来自2022级的心理委员近200人参加了本次培训。

培训伊始，丁艳芳副处长对本次培训活动的意义作了重要讲解。她指出，我校自建校以来就一直高度重视学生的心理健康教育工作，关心和支持心理健康教育各项活动的开展。丁副处长对心理委员提出了以下几点要求：继续发挥好作为学校心理健康教育四级网络中不可替代的作用，积极关注本班同学的心理健康状况并及时与心理辅导员做好沟通；加强自身心理建设，助人自助。

孙欣欣老师在本次培训活动主要围绕三个问题展开：我是谁，我是阳光心灵使者，此部分为心理委员的角色认知；我做什么，胜任什么，此部分为心理委员的职责与素养；我如何去做，此部分为心理委员的工作方法。

心理委员作为连接学生和学校的桥梁，在维护大学生的心理健康方面发挥着极大的作用，因而培养心理委员较高的素养和较高的专业能力就显得极为重要。通过这次培训，帮助心理委员更加明确了自己的工作职能和角色定位，汲取更多专业知识，为今后心理健康工作更好地开展打下坚实的基础。